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袁琳波; 杜友爱;
温州医学院;
生理学; 创新教育; 教学改革;
机译:基于教学型大学创新人才培养模式的选矿技术英语教学改革的探索与实践
机译:基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究
机译:基于普遍存在环境与教育大数据的信息化教学改革研究与实践
机译:工程教育中的三维创新人才培养模式的研究与实践
机译:创业教育者:一项叙述性研究,研究创业教育者为K-12学校发起创新实践的过程。
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:中等教育实践中的创新模式:沉浸在行动研究小组中
机译:年度电监会研究回顾:将电监会研究成果快速传播到实践和教育中
机译:教育实践创新
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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