模仿训练对慢性精神分裂症患者自我效能感的效果

摘要

目的:探讨模仿训练对慢性精神分裂症患者自我效能感的影响效果.方法:选取2016年1月~12月我院住院精神分裂症患者100例,随机等分为研究组和对照组,对照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上实施模仿训练.比较两组患者自我效能感评分情况.结果:训练前后比较,研究组的自我效能感明显提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:模仿训练对慢性精神分裂症患者自我效能感的提高有显著的效果.