学生上课不专注原因分析及教学方法的改进

摘要

我在白河职业教育中心任教以来，通过对职高12个班600余名学生的观察，发现有近三分之一的学生不能专心听讲，手工操作不细心，情绪不稳定，甚至在课堂上说话，吵闹。对其他学校的学生抽样调查也是如此。为此，教学中存在一个突出的问题，就是部分学生上课不能专心听讲，注意力不集中。注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意力不集中的学生，对他的学习成绩影响很大。在课堂上，学生注意力集中是至关重要的，它是学生有效地进行学习和劳动时不可缺少的条件。