我国来华留学生本科医学教育现状与趋势的案例研究

摘要

通过3所学校的案例研究,对我国本科临床医学专业(MBBS)留学生教育进行系统分析,从生源规模、教师结构、课程设置、教学方法、教学评价和文化融合等方面具体分析3所案例学校的经验做法.在案例研究的基础上,总结概括我国来华留学生本科医学教育(MBBS)存在的问题,并提出对策建议.