创新激励机制 提高临床医学院教学水平与质量

摘要

综合性医院成为医学院校的附属医院乃至临床医学院,其职能从单一的医疗服务向医疗服务、人才培养双重职能转变,其转变过程面临着困难和挑战。通过改革激励机制,调动广大医务工作者教学的积极性和主动性,使其全身心投入教学,从而有效地提高了临床医学院的教学水平和教学实力,促进了教学质量的稳步提高。