学分制背景下综合性大学医学教学秘书的职能定位与能力培养

摘要

医学教育学分制的施行是我国高等医学教育改革的重要成果,也为医学教学秘书提供了机遇与挑战。本文结合笔者在教学管理一线的体会,介绍了综合性大学医学教学秘书的职能定位及其学分制背景下的职能转变,同时对处于这一岗位的教学秘书的自身素质建设和能力培养进行了讨论,为促进医学教学秘书的队伍建设提供参考。