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麻晓林; 孙士锦; 张连阳; 徐伦山; 王克雪;
第三军医大学大坪医院野战外科研究所外科学与野战外科学教研室;
青年教师; 课堂教学; 教学能力;
机译:改革教学方法,提高青年教师的教学能力
机译:“灌水”还是“点火”—与青年教师谈课堂教学
机译:台式秤传热和流体力学设备的课堂教学能力
机译:一种提高青年教师课堂教学能力的错误反馈方法
机译:康复辅导员教育者对临床判断技能领域的重要性,学生准备程度和教学能力的认识
机译:倦怠和自我感知的教学能力:一组意大利女小学教师的探索性研究
机译:教学团队建设视角下大学青年教师教学能力发展路径研究
机译:通过平板模拟实验室对临床执法指导进行自我指导的询问
机译:基于行为分层,患者参与和患者管理的临床试验期间,采用行为分析,认知和认知技术进行患者虚拟临床自我招募市场的方法和装置
机译:基于行为分层,患者参与和患者管理的临床试验期间使用行为分析,认知和认知技术的患者虚拟临床试验自我招募市场的方法和装置
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