试论将医患沟通能力考核列入医学生综合评估的必要性

摘要

人文教育是现代医学教育的应有之义,是高等医学教育改革的重要内容。建立良好的医患关系是医学人文科学在临床实际工作中的具体体现。以医患沟通培训为切入点的医学人文教育的推行是时代与医学事业发展的必然要求。高等医学院校应开设相应课程,并将医患沟通能力考核列入医学生综合考评项目,以期造就素质全面的医务工作者。