中俄两国中小学学生学习音乐心理兴趣及对待音乐教学的态度比较研究

摘要

@@ 音乐是情感的艺术,它诉诸于人的听觉,打动人的内心,使人获得各种各样美的感受,这一过程说明音乐作品本身具有一定的吸引力、感染力、塑造力.问题是音乐作品那样具有吸引力、感染力,而我国中小学生接受了九年中小学音乐教育的大多数学生仍对学习音乐没有兴趣,原因何在?