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浅谈小学音乐合唱教学的有效策略

     

摘要

《音乐课程标准》指出:“要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体及协调、合作能力。”因此,需要我们广大音乐教师积极去开发“音乐课”这块阵地,使二声部合唱变成可能性的教学。

著录项

  • 来源
    《北方音乐》|2013年第7期|124|共1页
  • 作者

    黄秀丽;

  • 作者单位

    青岛书院路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:15:40

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