试析高师视唱练耳教学中的学科交叉

摘要

视唱练耳课程同很多音乐学科都具有一种较为紧密的联系，为促进当前音乐教学工作取得不断进步，相关教职人员在进行高师视唱练耳教学工作的过程中，必须重视建立起同其它学科间的联系，使得高师视唱练耳教学活动能够取得令人满意的成果。