高师音乐理论教学改革之多元文化思考

摘要

音乐艺术的发展离不开因音乐教育，音乐教育中音乐理论知识的传承办法在世界范围内都有不同的教育理念与方式。随着我国高等教育的不断普及，高师院校内的音乐理论教学思考也逐渐转移到多元文化的教学策略上来。当前，我国的高师院校在音乐理论部分的教学活动中依然存在许多的不足与弊端。文章立足于高师院校音乐理论的教学实际，为音乐理论教育的未来发展提出了一些关于多元文化融入的想法。