高中音乐审美教育中个性化教育

摘要

高中音乐新课标指出：高中音乐教育要以音乐审美为核心，培养兴趣爱好；面向全体学生，注重个性发展；注重音乐实践，增强创造意识；弘扬民族音乐，理解多元文化。对于高中生来说，音乐教育应该以审美为主，在审美教育的基础上再进行个性化教育。因为音乐的种类较多，不同的人对音乐的喜好也与性格相关，在实行个性化教育中应该要尊重学生的个性。