师范院校音乐学专业器乐方向钢琴课程教学思路的探索

摘要

本文通过对器乐方向学生的专业水平、教学目标、就业形势来分析开设钢琴课程的意义所在,结合器乐方向学生专业上的共性,提出钢琴课程的教学内容和教学方法,以及对师范院校音乐学专业器乐方向钢琴课程设置的思考,以期为音乐学专业的蓬勃发展提供一点可参考的依据.