奥尔夫教学法在小学音乐欣赏课中的实践探讨

摘要

奥尔夫教学法源于德国，它将学生主动学习能力的培养放在首位。本文通过教学案例探究奥尔夫教学法在小学音乐欣赏课中的实践效果。