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浅谈钢琴教学之寻找乐感——以布格缪勒《叙事曲》为例

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摘要

只有融入了丰富乐感的演奏才是钢琴演奏的最高水准.如何在钢琴教学中,把乐感教授给学生呢?本文拟以布格缪勒《叙事曲》为例,从寻找乐感、乐思两个方面来谈钢琴的教学,期望此文能对奋战在教学一线的钢琴教师以及钢琴学习者能有所启迪帮助.

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来源
《北方音乐》|2016年第12期|103,105|共2页
作者
陶冶;
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作者单位

江苏省戏剧学校,江苏南京 210002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
乐感; 乐思; 钢琴教学;
入库时间 2022-08-18 06:43:05

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