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舞动音符,激活课堂——浅析高中音乐与多媒体技术整合策略

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摘要

多媒体技术作为一种新兴的技术,在实际生活中显示了无穷的生命活力.将多媒体技术融入音乐教学,可以让晦涩深奥的音乐知识更直观形象地展现在眼前.本文就高中音乐课堂与多媒体的有效整合谈粗浅的认识.

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来源
《北方音乐》 |2016年第9期|120|共1页
作者
朱玉芳;
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作者单位

江苏省淮阴中学,江苏淮安223002;

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正文语种 chi
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关键词
高中音乐; 多媒体; 整合;

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