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浅析高中音乐学科教学的意蕴与旨归

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本文尝试从新修订课程标准的视角下浅析高中音乐教学的意蕴与旨归.音乐在高中教学中已不被忽视,音乐也将融入到数学教学中.

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来源
《北方音乐》|2018年第16期|185|共1页
作者
安琪;
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作者单位

西北师范大学音乐学院,甘肃兰州 730070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课程标准; 音乐教学; 意蕴; 旨归;
入库时间 2023-07-24 17:15:32

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