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张学柱;
江苏省徐州工业园区南湖学校,江苏 徐州 221011;
音乐; 课堂;
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机译:构建支持农村自治发展的讲习班方法-以和歌山县10个城市为例-
机译:和歌山地区和其他ICOCA区域的扩展:和歌山市/奇瓦站,草津线,和歌山线ICOCA区域的扩展以及和歌山站中间检票口的引入
机译:对文化相关教学法的批判性分析及其在六年级普通音乐课堂中的应用。
机译:隐居画眉歌中基于泛音的音调选择:意外与人类音乐的音阶构建融合
机译:利用ICT创建未来音乐课堂:smL系统的构建和课程实践研究
机译:印第安纳州歌珊市埃尔克哈特河的洪水淹没地图。
机译:如何使用包含二氨基-N,N-DIGIDROPIRAZOLONA的衍生物和主歌或带有金色闪光的歌的组合物来绘画角蛋白纤维
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机译:数据库扩展/构建系统,数据库扩展/构建设备,数据库扩展/构建程序,数据库扩展/构建方法,数据库构建系统,数据库构建设备,数据库构建程序和数据库构建方法
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