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历史学科在核心素养培育中的角色定位

         

摘要

<正>《中国学生发展核心素养》指出:"学生发展核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。"具体来说,中国学生发展核心素养以科学性、时代性和民族

著录项

  • 来源
    《中国民族教育》 |2020年第2期|53-54|共2页
  • 作者

    杨林;

  • 作者单位

    云南民族中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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