退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈建国;
机译:索尔·瓦克斯(Saul P. Wachs),向实践理论迈进:在犹太走读学校为儿童和青少年提供服务,并为他们提供服务(纽约:所罗门·谢赫特走读学校协会,2009年)
机译:他们如何在犹太走读学校教授大屠杀
机译:育儿方式对肯尼亚走读中学青少年学生学业成绩的影响
机译:印度尼西亚急性冠状动脉综合征的洞察力和挑战呼吸障碍网络:来自印度尼西亚的单个中心和西雅加地区的三年经验
机译:在犹太走读学校中,将数学性别刻板印象威胁与家长教育作斗争
机译:走读学校的空气消毒
机译:与印度寄宿学校相比,印度走读学校的阅读成就
机译:来自智利,中国,印度和印度尼西亚的保鲜蘑菇。调查编号731-Ta-776-779(第三次审查)。
机译:包含吡喃酮[1,5-a]印度[1,2,4]三唑[3,4-a]印度[1,2,3]三唑[5,1-a]印度[5]的替代药物成分,1,2,3]三唑[5,1-a]印度[1,2-c]和第二种治疗剂;及其用于治疗吲哚米那2,3-二恶英引起的免疫抑制(已),鼓励丙型肝炎的传播并抑制其降解,因为丙型肝炎是一种与疾病相关的疾病,传染病或疾病(申请部门。:2649-2015)。
机译:六氟双环(2,2,0)-六-2.5-印度和三氟甲基五氟双环(2,2,0)-六-2.5-印度的生产方法
机译:离子混合物的电分离方法三角洲三角洲卡拉,印度三角洲,三角洲特里亚,单功率阳离子塔利亚
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。