融合信息技术 改进课堂教学——宁夏育才中学开展信息技术与课堂教学深度融合教学改革实验介绍

摘要

"互联网+"时代的到来和现代教育技术的发展给育才中学带来了前所未有的改变。学校根据自身的特点,从认识与准备、实践与改进、成果与经验、困惑与反思四个方面进行总结,以期进一步强化信息技术在课堂教学中的应用,促进信息技术与课堂教学的深度融合,真正实现从深度融合到融合创新应用的转变。