思维导图在信息技术中考复习中的应用

摘要

自2010年宁夏将信息技术纳入中考以来,信息技术学科备受教师、学生和家长的关注。但分析近年考试成绩可知,信息技术考试选择题和判断题一直是学生得分的薄弱环节。那么,在实际教学中,教师如何让复习课变得生动有效?思维导图作为教学工具可引导学生归纳梳理知识点,分类强化学习,收到较好的学习效果。