小学五年级语文综合学习策略

摘要

在新课改和素质教育的大背景下,代表着传统文化和现代文化结合的语文学科不可避免地要面对着全新的挑战。长期以来,随着教育教学方式的不断改进,小学课程教育中,基础知识为主,活动体验为辅,全面发展学生综合素质的理念不断深入。作为一种新的教育改革方式,综合学习的目标给广大教师提出了全新的要求。所谓综合学习,不仅要注重学生对知识点的理解和吸收,帮助学生夯实基础,同时也要求老师关注小学生的综合素质和全面发展。本文旨在通过对语文教学综合学习策略的目标和方法进行阐述,为教学工作提供借鉴。