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陈宣宇;
广西玉林市陆川县世客城小学 广西玉林537700;
客家元素; 和雅课堂; 实践研究;
机译:信息技术课堂与“创客教育”融合实践研究
机译:谁是客家人?浅议陈水扁就任总统期间客家人在客家人政策中的再分配与反省
机译:戒指,其元素是短语的总和和雅各逊激进的元素
机译:转向课堂教学模式有机化学课程创新教学实践研究
机译:中学课堂教育技术融合的障碍:教师学习实践研究
机译:L2学科写作中课堂实践研究的数据集
机译:镍和铁元素磁畴强度的实验测定。气溶胶的定向凝固II(1)(实验性的,有机的,有机的,有机的,有机的,有机的,有机的,有机的,有害的,有机的,有机的,有害的,有机的,有害的,有机的,有害的,有机的)。
机译:无机有机融合体罐装钢板及其制造方法,形成无机有机融合体涂层,无机有机融合体涂层该涂布液及其制造方式
机译:覆盖无机有机融合体,无机有机融合体外衣,其制造方法以及用于无机有机融合体外衣形成的涂布液的钢板
机译:用于花园和露台的带有或不带有水的椅子,由快速融合的元素组成,融合后的融合元素例如由塑料制成的Ironor distampaggio。
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