课改进程中的初中英语教学现状探究

摘要

随着现代教学理论的发展和进步,学校教育体制下教师采取的措施也更加多元。在课堂教学中教师采取的措施和能够施加的教学理念也更加多元。英语课程教学是一门相对特殊的教学学科,具体学习过程中学生的学习自信和习惯发挥着关键作用,而这些都需要教师进行循序渐进的引导,使学生逐步对英语学习形成独立思考能力和习惯。但在实际课程教学中,教师一些传统教学做法影响了学生的实际学习效果。本文将对初中英语教学中存在的问题,以及解决对策进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。