大班幼儿自主游戏中传统游戏渗入的现状

摘要

幼儿园应该挖掘各种教育资源,使幼儿教育活动更适合幼儿的成长。大班幼儿的自主游戏深受幼儿的喜爱,教师将传统游戏渗透于幼儿自主游戏中,大班幼儿的自主性较中小班强一些,但幼儿的发展具有差异性,我们应该尊重幼儿的不同,因材施教。应该挖掘各种教育资源,使幼儿教育活动更适合幼儿的成长。大班幼儿的自主游戏深受幼儿的喜爱,教师将传统游戏渗透于幼儿自主游戏中,大班幼儿的自主性较中小班强一些,但幼儿的发展具有差异性,我们应该尊重幼儿的不同,因材施教。