首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >高扬语文教育的人文性

高扬语文教育的人文性

         

摘要

根据新课标的理念,在实践语文教学中,不仅要让学生获得语文知识,同时也要让学生学习过程 进行人文教育,努力提高学生的人文素养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号