提高小学生文本阅读能力策略分析

摘要

随着新课改的不断深入发展,发展学生的语文素养成为语文教学的终极目标,而文本阅读作为语文教学的重要组成部分,提高学生的文本阅读能力,既是每个语文教师的责任和使命,同时,也是发展学生语文素养的必备条件。基于此,笔者将从“激发阅读兴趣、掌握阅读方法、加强课外阅读”三个方面入手,对此展开具体阐述。