新课标理念下的培智课堂教学策略

摘要

《义务教育数学课程标准》指出:学生要获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,掌握基本的数学思想何必要的应用技能。而智障儿童在身心、智力等方面,都落后于普通儿童,但数学目标不变。文章就新课标理念下的培智数学课堂的有效策略问题,谈几点认识。