动用多种感官写画面

摘要

“无话可说，无事可写”，相信是很多刚上三年级的同学共有的苦恼：为何别人能文思泉涌，下笔如有神，而自己却绞尽脑汁一两个小时，才写了干巴巴的几句？其实，想要写好作文，只要充分利用你的“感官”系统，就不会为写作而发愁了。新西兰教育家克里斯蒂·沃德女士在《友善用脑加速学习新方法》一书中写到：“多感官教学法”就是调动学生的听觉（A）、视觉（V）、嗅觉（O）、动感知觉（K），让学生积极主动、轻松快乐地学习。那么作文教学也可采用调动学生多种感官的方式，激发学生的写作兴趣。