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李浩菡;
重庆市万盛经开区万盛小学幼儿园 重庆400800;
幼儿园; 游戏教学; 游戏氛围; 兴趣爱好; 学习;
机译:幼儿园课程内容选择之我见
机译:利用“矛盾规律”优化幼儿园区域活动指导策略
机译:幼儿园的活跃和被动父母监测策略发展课程中的幼儿园和青春期
机译:幼儿园幼儿园和管理型幼儿园管理型幼儿园管理型幼儿园。幼儿园的管理空间和放置特征。2
机译:拉丁裔母亲和双语幼儿园老师在与具有不同沟通能力的拉丁裔幼儿园儿童进行多方互动时采用的话语策略。
机译:冷静与不冷静程序对自闭症谱系障碍诊断者进行社交游戏教学的效果
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:策略优化系统,策略优化方法,程序和录制媒体以提高参与
机译:优化油田对地下区域的操作策略的方法和系统,优化时间优化问题并支持考虑汽油资源开发的决策以及计算机可读存储介质的方法。
机译:优化策略转换的分布式策略执行
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