低年级写话讲究“活”

摘要

课标指出:“对写话有兴趣, 写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”这是低年级写话训练的起点,也是训练的归宿。 低年级孩子接触的事物少,词汇量不多,表达能力也不够好。