高中语文阅读教学中比较阅读之探索

摘要

比较阅读是指将两篇或多篇文章放在一起,让学生通过比较、对照和鉴赏,理解文意、掌握知识的阅读方法。在高中语文阅读教学中开展比较阅读,不仅可以丰富学生的阅读体验,还可以深入挖掘阅读资源,让学生有更多的收获。笔者通过探究在高中语文阅读教学中运用比较阅读的教学方法,结合自身的教学经验,提出以下教学方法以供参考。