信息技术在小学语文低年级的应用策略研究

摘要

本文立足信息技术在小学语文低年级的应用策略,从形象化展现拼音和生字,帮助学生记忆;以动画引入阅读,有效吸引学生注意力;创建合理情境,让学生更好地理解文章三个方面进行研究。