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新课改下小学学生语文成绩的提高

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摘要

新教改转变了教师的教学观念,改进课堂教学、改革教学方法,课堂授课形式发生了根本性变化,学生的学习方式多样化,学生的学习积极性得到了充分发挥,实验班的学生基本上达到了“学会、会学、乐学”的目标。新课标下如何提升学生的成绩呢?

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来源
《新作文：教研》 |2019年第2期|P.188-188|共1页
作者
庄强1;
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作者单位

[1]福建省漳州市南靖县龙山中心小学,福建漳州363000;

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正文语种 CHI
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
小学语文; 教学改革; 探索;

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