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盛玲玲;
扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002;
学前教育; 义务教育; 基础教育;
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机译:宗教研究是否应纳入州立义务教育课程?
机译:义务教育和科学素养-作为义务教育的基本科学能力,我应该学习什么?
机译:学前教育与义务教育系统融合的合理性研究
机译:社会科学教育中的遗产:将其纳入义务教育的概念和障碍。
机译:是否应该鼓励糖尿病患者将社交媒体纳入他们的护理计划?
机译:九年制小学和将六岁儿童纳入联邦区的义务教育:案例研究九年制小学和六岁的儿童融入联邦区的义务教育:案例研究
机译:分区飞机维修公司的指挥和控制:它是否破裂 - 我们是否应该修复它
机译:确定是否应该授予具有凭据的用户访问物理空间
机译:使用早期生物标记物协助确定是否应该对遭受或可能遭受头部受伤的人类个体进行影像学检查的方法
机译:如何确定是否应该校准传感器
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