浅谈小学语文课堂教学提问策略研究

摘要

课堂提问作为组织教学活动最为重要的环节，它的有效性对于教学活动效益而言有着非常重要的影响。小学语文课堂的有效提问存在诸多问题，教师的个人语言乏味，提问形式较为单一，而且主要是应试教育,思考不够深入和充分，缺少必要的方法指引等。