采生活浪花 写精彩童年

摘要

回望自己这几年习作教学实践，我深切地感受到：教师要设法了解学生的生活，想他们所想，爱他们所爱，在帮助小学生摄取生活素材上面做文章，在诱导小学生关心和热爱生活上下工夫。