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郁秀红;
广西壮族自治区河池市宜州区北牙瑶族乡中心小学;
广西河池546318;
字理; 识字; 历史; 汉字;
机译:附:“字族文识字”课例评析(《趣味规律识字读本》第四册15课桂娃)
机译:与耶稣谈谈:NBC的但以理书中耶稣的写照
机译:及(1)(转化生长因子- (1))Myofibroblast-Cardiomyocyte十字架的推动者谈谈吗?
机译:(566)漫画与识字:动态二人理。 用阿联酋幼儿园儿童漫画识字干预述评
机译:识字和数学的十字路口:互文,学习和在七年级数学教室中说话
机译:在初级演讲中谈谈谈话:医疗保健术语是障碍还是促进者?
机译:研究斗篷十字军:坎普希尔早期识字率高的男孩飞行项目
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:用于通过接收和存储的数据字来检查执行功能的第一处理器的方法,该数据字在执行给定功能之后进行修改,并由第二处理器监视
机译:使用音素和字素的基于计算机的识字系统。
机译:数据安全算法对28位字使用64位处理。
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