如何实现小学语文古诗教学的有效性

摘要

在小学阶段的语文教学中,不仅需要培养学生的识字认字能力的提升,还要求教师能够在教授语文的过程中培养并锻炼学生的语言能力,以及认识文字中所蕴含的内在道理等。其中对于古诗的教学就是如此,古诗的教学并不等同于一般的语文课文,只有更全面的引导学生对古诗进行认识与理解,才能够保障古诗课堂的高质量教学。