小学语文阅读教学文本细读的策略研究

摘要

随着我国政治、经济、文化的飞速发展与综合国力的显著提高,对于人才的需求也是日益增加,而要培养优秀的人才,必须依赖好的教育。因此,国家越来越重视教育事业的发展。随着新课改的实施,对如今的小学语文教学也提出了一些新的要求,带给我们一些新的启示。本文从研究小学语文阅读教学的意义出发,通过分析当前小学语文阅读教学存在的一些问题,对今后的小学语文阅读教学提出新的教学方法,以适应新形式下的教学要求。