小学生作文“伪生活化”现象浅谈

摘要

生活是写作的源泉,习作教学应“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”,引学生走进生活、留心观察、用心感受,让学生“乐于表达,增强习作自信”。但现在的小学生写作教学中“伪生活化”现象依旧大幅存在,应试教育传统导致作文命题单一化,远离生活;教师教学主观化;学生缺少能动性的生活体验等等都导致小学生作文“伪生活化”。小学生作文“生活化”需要教师转变教学方式,学校提供更多有效资源以及社会的多方面协助。