在小学语文教学中应用多媒体技术的探索与实践

摘要

多媒体技术这一新型科技和语文课程的整合,是一种面向现代教育的巨大变革,其具备丰富的教学资源、直观的画面展示,让语文知识更加可视化,让教学内容多元化,让语文课堂更加充满时代感召力,有效激发学生的探究意识和参与意识,进而极大地提升语文教学效率。然而就多媒体的实际应用现状来看,仍存在应用方式单一、应用时机把握不准确等问题,需要教师及时发现这些问题,及时采取措施加以解决,实现多媒体技术与语文课堂的深度整合。