中学语文作文教学困境分析及对策研究

摘要

在语文作文教学过程中,因为教师教学理念陈旧,教学内容与实际生活联系不够紧密等问题,使得作文教学效果难以达到预期目标。这一现象对学生语文水平的提高产生了制约,亟需解决。基于此,本文就针对中学语文作文教学困境进行分析,同时提出相应的解决对策。