情境教学法在小学语文阅读教学中的应用研究

摘要

随着我国社会经济的快速发展,人们对物质与精神方面的要求越来越高,尤其是在医疗与孩子的教育上面,很多家长毫不吝啬,为孩子报各种各样的课外辅导班、兴趣班等等。那么在学校课堂教学中是否有一种生动有趣的教学方法,能够让学生积极主动的学习、认认真真的听讲呢?有的,小学生处于学习的启蒙阶段,因此,正确的教学方式对他们来说至关重要,情景教学法就是一个非常不错的选择。本文是笔者根据自身多年教学经验,对小学语文阅读教学中情景教学的重要性做一个简单的阐述,如有不足之处。