首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探

小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探

摘要

随着社会的快速发展,我国的教育模式也进行了创新和改革,在教育中开始注重学生的全面发展.其中在小学语文低年级教学中对学生进行适当的课外阅读引导是提升学生思维能力和阅读能力的有效措施.因为通过课内阅读与课外阅读和有效结合能够更好的让学生们在阅读的过程当中促进自身的全面发展,并且适当的课外阅读还在一定程度上能够促进学生在课堂学习中保持注意力和积极性.因此,本文我们将围绕小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探为主题来展开分析,详细的了解一下课内阅读与课外阅读结合的重要性和必要性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号