让问题教学法为初中化学课堂注入活力

摘要

基于新课程改革的背景之下,教师要想提升教学质量就应该对以往的教学方法进行转变,进一步的更新、优化教学方法。因此,教师可以尝试将问题教学法引入到初中化学课堂,进一步的学生便可以积极主动地参与到课堂的教学过程当中,从而达到理想的教学效果。本文从“创设问题情境,组织合作探究,引导课后练习”三个方面,阐述了问题教学法在初中化学课堂的运用方法。