将陶行知“生活即教育”思想融入小学语文教学的探索

摘要

作为我国现代教育的开拓者,陶行知先生提出了“生活即教育”理论,为我国教育指明了发展方向。将陶行知“生活及教育”思想融入小学语文教学中,将有助于将语文教学内容与学生的生活关联起来,让语文教学回归生活,激发学生参与语文学习的愿望,从而提高小学语文教学有效性。本文将对陶行知“生活及教育”思想进行解析,分析“生活及教育”思想融入小学语文教学的原则,并提出“生活即教育”思想融入小学语文教学的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。