多元性评价在口语交际中的运用

摘要

口语交际的多元评价,无论从主体多元评价还是客观多元评价,均是要促进学生口语交际能力。多元性评价在口语交际中的运用,能使学生在学习过程中不断体验进步和成功,激励学生学习的积极性和自信心,促进学生自主、合作、探究学习,全方面发展潜力。